ARCA mette a disposizione le proprie strutture per svolgere attività di Stage formativi nel settore del restauro conservativo.
Tale opportunità rivolta a:
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Allievi di corsi di formazione di tipo statale e/o regionale per assistenti collaboratori restauratori e restauratori di manufatti artistici (affreschi, sculture lapidei, ligneo, stucchi, dipinti su tela e tavola, manufatti metallici, ecc.);
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studenti universitari che si vogliono avvalere dello stage quale contributo al credito formativo;
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studenti delle accademie di Belle Arti;
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studenti universitari che si avvalgono del progetto ERASMUS;
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giovani che usufruiscono del progetto europeo LEONARDO;
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giovani che desiderano svolgere attività con la formula del “tirocinio di orientamento estivo” in partenariato con il centro per l’impiego.
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giovani che desiderano svolgere attività con la formula del “tirocinio di orientamento formativo” per inserimento aziendale, in partenariato con il centro per l’impiego.
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L’attività, viene svolta all’interno dei cantieri e/o dei laboratori con particolare attenzione alle finalità didattiche e formative.
Durante lo svolgimento dei lavori l’allievo viene coinvolto in tutte le fasi del processo di restauro descritte sinteticamente, di seguito:
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preventivazione, progettazione, diagnostica;
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analisi dello stato di conservazione;
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organizzazione del processo produttivo;
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allestimento cantieri/laboratori; logistica;
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aspetti amministrativi e legislativi del settore;
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relazione con Direzione Lavori e Soprintendenza;
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conoscenza del panorama legislativo in materia di sicurezza;
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conoscenza dei sistemi operativi in sicurezza secondo la normativa vigente;
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tecniche e metodi di lavoro per il restauro conservativo;
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conoscenza dei materiali in uso;
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sistemi di documentazione archiviazione ed analisi stratigrafica, ecc..
Le attività vengono svolte dotando ogni allievo di tutti i dispositivi di protezione individuale necessari.
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Sarà cura di ARCA:
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la stipula della convenzione;
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l’organizzazione dei gruppi di lavoro;
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l’affiancamento del tutor aziendale;
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Il controllo e l’assegnazione delle mansioni secondo il livello di conoscenza e di apprendimento.